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samedi 12 novembre 2011

Récolte!

Profitant d'un mieux météorologique, nous avons pu aller à la pêche aux ressources!
Marché aux poissons sur le Vieux-Port, Tour de chants d'une star "internationale", Chef de gare du train touristique... Les sons, les couleurs et les odeurs étaient au rendez-vous!

J'ai essayé principalement de prendre de bonnes photos et des petites vidéos.

Je suis ensuite allée seule au Parc Borély...
Balade au milieu des gens et des enfants (nombreux en ce 11 novembre).
Les arbres, les fleurs, les petits animaux... Le cris des enfants, le chant des oiseaux, le clapoti de l'eau!

Petit problème en faisant le point sur toutes ses données: je n'arrive pas à récupérer les sons enregistrés avec mon téléphone portable! Encore quelques heures perdues à bidouiller cet appareil!

mardi 18 octobre 2011

Notre Blog Ethno

Anne, Maruja et moi allons créer un parcours sensoriel dans Marseille.
Le but est de fabriquer des documents mélangeant photos, vidéos, sons (fond sonore), poèmes, témoignages, etc... qui illustreront ce que l'on peut appréhender avec nos sens dans différents endroits de Marseille.
Chaque endroit aura le droit à son montage qui permettra en quelques minutes d'être imprégné dans ce lieu choisi.
Nous inviterons alors les étudiants des autres pays qui viendront sur notre blog à faire de même pour nous présenter un endroit de chez eux (tâches).


En ce qui concerne mes compétences pour ce travail :
- je suis compétente en informatique: je connais bcp de logiciels (dont Live Movie Maker avec lequel on va travailler)
- j'ai plein d'idées
- je suis quelqu'un qui s'adapte et qui sait rebondir quand il y a une difficulté.
- je me débrouille avec n'importe quel outil électronique ou informatique (appareil photo numérique, caméra, magnéto...)
- je peux chercher pendant des heures comment faire quelque chose
- j'ai un bon esprit de synthèse
- j'ai des compétences en didactique et en pédagogie
- je sais me servir d'un GPS (ce qui va me sauver car je connais Marseille beaucoup moins bien que mes collègues)
- ... (à suivre)